中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 方梦宇）近日，在安徽省首届小学校长思政课堂教学展示活动上，来自全省各地的18位小学校长以“道德与法治”课程为主渠道，选择不同的主题，进行课堂教学展示，让百余位思政课教研员及小学校长享受了一份专业的思政教学研讨“大餐”。
“同学们，如果独自在家，有人不停敲门怎么办？”“如果上了陌生人的车，该如何自救脱险？”展示课上，合肥市六安路小学教育集团校长朱清萍以短视频和剧场表演的方式启发学生自主思考、集体讨论，将安全保护和法治观念融入到课堂中，让原本难懂的法治知识瞬间变得生动有趣起来。
在朱清萍看来，小学六年是初步构建学生价值观的重要阶段。“目前小学的道德与法治课主要采取讨论、研究、探索的方式，让孩子们亲身体验感悟道德与法治。”朱清萍介绍，小学思政课程具有开放性和融合性，“我们提倡让老师在现实中发掘题材和案例，丰富课本，让孩子学习得更轻松。同时打破学科界限，促进学科融合，推动思政课程与课程思政一体化，让‘思政课堂’成为直达人心、润生无声的快乐载体。”
“通过小学校长带头走进课堂，带头推进思政课建设，能够自上而下引领示范，全力推进学校思政课改革创新，理直气壮讲好思政课。”安徽省教科院院长余奕祥表示，今后安徽将继续抓住校长这一关键少数，带动绝大多数，提高整个道德与法治课的教育教学水平，为大中小学思政教育一体化打好小学阶段的基础。
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